飼養幼犬的新手最最容易遇到哪些問題跟困擾呢？如果遇到了，又該如何是好咧？照過來～在這篇有常見事件與超濃縮精華，告訴你要怎麼辦喔！
認名字
剛帶回家的小寶貝一定要先學習認自己的名字，要怎麼教呢？很簡單，每次叫名字的時候就給予獎勵（可以是零食、稱讚或是互動），讓狗狗聽到名字時，可以聯想到好事即將發生！讓名字是吸引力的訊號，而不是責備用詞，讓他們以後只要聽到自己的名字，就會搖著尾巴充滿期待！
關鍵原則：避免在責罵時使用名字，否則會削弱名字的正向價值。
定點廁所
教學定點上廁所前，需要先觀察狗狗大小便的時間點，通常幼犬上廁所習慣很規律，睡醒、飯後與遊戲後，在這些時間點帶至指定地點，成功時立即給予獎勵，強化正確行為。
重要提醒：幼犬控制力還沒有很好，如果失誤，默默清潔就好，千萬不要責罵或處罰，避免他們對如廁產生壓力與恐懼或只敢偷偷排泄，未來會更難教喔！
咬手與咬人問題
幼犬透過嘴巴探索世界與遊戲，所以「咬」本身是正常行為。當被咬時，我們應立即停止互動（停止遊戲、轉身離開、忽略），但請不要推開狗狗，也不斥責，例如：「不可以！」或是 「NONO！」之類的話，然後直接離開。讓狗狗知道只要牙齒碰到人，我們的互動會直接結束，這能有效降低未來咬人的強度與頻率。
吠叫行為管理
吠叫並非單一問題，而是不同情緒的表現，如警戒、無聊、害怕或尋求關注等。因為我們希望在狗狗開始吠叫之前拉開與刺激物的距離，以避免引起持續性吠叫，所以觀察早期「身體語言」就很重要！ 舉個例子：當狗狗警戒的時候比較容易觀察到動作會是身體僵硬，耳朵豎立，尾巴可能是壓低或是高舉。害怕時則可能會看到壓低身體與尾巴夾緊的行為。最好的方式是在初期觀察到這些肢體表現時就發現寶貝已經處於情緒緊繃的吠叫邊緣，而將他們帶離現場或嘗試轉移注意力，並在他們恢復平靜時給予獎勵。而不是已經吠叫了才開始教狗狗不要叫，那時只是在火上澆油，讓狗狗越叫越起勁。
若是因為無聊，為了吸引主人注意力的吠叫，平時也可以利用增加運動或是嗅聞遊戲（nose work）來消耗體力，降低無聊吠叫的機會！
TIP：關鍵不在「制止吠叫」，而在「預防吠叫」。
玩具互動的正確方式
大家常說：「我家寶貝寧願咬我或亂咬被我罵，也不去玩那已堆成山的狗狗玩具！」
原因很單純 – 人比玩具有趣啊！玩具的價值來自「互動」，而非物品本身。一堆玩具安靜地躺在地上，沒有互動與刺激感，狗狗當然不想玩呀!
所以為了保持寶貝對玩具的新鮮感！除了準備各種不同類型的玩具外，平時應該將玩具收起，並且輪流拿出來陪狗狗玩（是一起玩喔！不是給了人就離開嘿！）。主動參與遊戲，讓玩具活起來 – 向獵物一樣的移動、閃躲、掙扎，讓狗狗感受到滿滿的狩獵快感！
社會化訓練
社會化的目的是透過正向且安全的經驗，讓狗狗逐步認識並適應人類社會。看似簡單，實際上涵蓋的範圍相當廣泛。凡是日常生活中會接觸到的刺激，都屬於社會化的一部分，包括：
生活中接觸到各種不同類型的人（年齡、穿著、配件）、各種聲音（汽機車聲、施工聲、鞭炮聲、雷聲）、各種環境（美容院、醫院）與各種地面材質（木板、石子地、柏油路、水溝蓋）等。
換句話說，所有對人類而言理所當然的事物，對狗狗來說都需要學習與適應。
此外，與其他犬隻的接觸也屬於社會化的一環，但重點並不在於「一定要互動或玩在一起」，而是在有其他陌生動物存在的情境下，仍能維持穩定與放鬆的狀態。當狗狗出現緊張或害怕的肢體語言時，應適度拉開距離，讓牠回到可承受的範圍，再逐步增加刺激強度，而非強迫面對。
幼犬如同一張白紙，越早建立正確的學習經驗，未來的生活管理就越輕鬆。一般而言，社會化的黃金時期約為 3 至 12 週齡，但社會化是犬一生的過程，凡是接觸新的環境、聲音或事物，皆屬於社會化的一部分。在引導狗狗接觸新刺激時，飼主應隨時留意其肢體語言與情緒狀態，並依個體特質調整節奏：
對於較為膽小或敏感的狗狗，建議採取低強度、漸進式的方式，逐步建立安全感；相對地，對於性格穩定且外向的個體，則可適度提高刺激強度與接觸頻率。
當行為問題出現時，與其急於制止或責備，更重要的是釐清原因，並以合適的方式引導。
在正確的學習環境下，多數狗狗都能穩定進步，逐步建立良好的行為表現。
一定要記得，狗狗行為常常是因我們的互動方式而改變，如果不知道自己做了什麼，導致現在的結果，或是自行操作2-3次狀況並無改善，建議盡早尋找正向訓練師教你該如何正確教導狗狗喔！
狗意思犬專科醫院